Definer bekymringen for et barn/ungdom

Når du er bekymret for et barn/ungdom må du prøve å sette ord på uroen du kjenner – før du tar saken videre. Dette er ikke alltid like lett, for signalene som har gjort deg bekymret kan være både vage, diffuse og vanskelige å tyde.

I menyen til høyre finn du flere BTS-verktøy som kan være til hjelp når du skal sirkle inn og definere bekymringen din, for eksempel «Signal på manglende trivsel», «Observasjonsskjema» og «Skala for uro: barn og ungdom».

Er barnet pårørende? Se under verktøy for rutiner. Bruk kartleggingsskjema som ligger under verktøy, fyll ut med foresatte, be om samtykke til å sende til helsestasjonen. Helsestasjon vil ta kontakt med foresatte avklare videre innhold og samarbeidsparter med foresatte.

NB:

Tror du allerede nå at bekymringen din kan være knyttet til elevens fysiske og psykiske skolemiljø (Opplæringslovens kap. 12), husk fristen på en uke for innkalling av foresatte til samtale.

Tror du allerede nå at bekymringen din kan være knyttet til barnets psykososiale barnehagemiljø (§42), skal barnehagen undersøke saken snarest.

Følg enhetens interne prosedyrer for barn/elevers psykososiale miljø.